Pengenalan Lapangan Persekolahan atau disingkat menjadi PLP, Merupakan salah satu mata kuliah yang dijalani oleh mahasiswa fakultas tarbiyah di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta khususnya mahasiswa semester 7. PLP pada tahun ini dijalani selama 3 bulan.
Dilansir dari uinjkt.ac.id, PLP pertama kali dijalankan oleh UIN Syarif Hidayatullah Jakarta pada tahun 2018, hal ini merupakan amanat dari Permen Ristek Dikti No.55 Tahun 2017 dan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menjadi pionir kampus PTKIN pertama yang menjalankannya.
PLP dibagi menjadi 2 bagian, yakni PLP 1 dan PLP 2. Dalam PLP 1, mahasiswa melakukan observasi terhadap sekolah yang akan dijadikan tempat mereka mengajar, hal ini bertujuan untuk menciptakan landasan bagi para tenaga pendidik dalam menciptakan jati diri agar dapat memperoleh pemahaman atau keterampilan terkait dengan sarana dan prasarana setiap sekolah.
Tak hanya itu, PLP 1 juga dapat memberikan gambaran manajemen suatu lembaga pendidikan untuk para mahasiswa, selain manajemen lembaga PLP 1 juga bertujuan untuk memperkenalkan kultur dalam lembaga tersebut yang dapat menunjang terlaksananya proses pembelajaran di lembaga pendidikan formal (sekolah).
Sedangkan PLP 2 itu sendiri bertujuan untuk, memberikan pengalaman secara langsung oleh para mahasiswa fakultas tarbiyah, pengalaman tersebut tentunya dapat memberikan gambaran secara langsung kepada mahasiswa tentang bagaimana pembelajaran yang terjadi pada tiap tiap sekolah, karena dasarnya tiap sekolah memiliki karakteristiknya masing-masing. Dan juga PLP 2 dapat memberikan bagaimana kemampuan awal untuk para mahasiswa dalam menelaah dan merancang cara menyusun dan membuat rencana pelaksanaan prmbelajaran (RPP).
Dalam aspek penilaian, PLP 1 mahasiswa akan di uji terkait tentang pemahaman akan SOTK sekolah, pemahaman tentang kokurikuler dan ekstrakulikuler, penampilan sikap dan etika, bahasa yang digunakan dan cara berpakaian. Sedangkan PLP 2, Mahasiswa akan dinilai dalam aspek kewibawaan sebagai seorang guru, kejujuran, kedisiplinan (ketaatan dalam mengikuti tata tertib), keteladanan bagi peserta didik dan teman sejawat dalam perilaku serta penampilan, kepercayaan diri mahasiswa, kesantunan dalam berkomunikasi, sikap supel/ramah dalam pergaulan, kemampuan bekerjasama dengan anak didik, responsif terhadap berbagai keadaan serta kerapihan dan penampilan.
Dari beberapa penjelasan tentang PLP diatas, dapat dipahami bahwa PLP sendiri merupakan hal yang wajib dijalankan oleh mahasiswa fakultas tarbiyah untuk membentuk profesionalitas guru nantinya. Selain itu hal ini diperuntukan agar mahasiswa dapat membuat jati dirinya menjadi lebih siap akan profesi nantinya sebagai guru.
Karena guru merupakan aspek terpenting dalam kehidupan bangsa. Ditangan guru lah semua peserta didik dibentuk menjadi manusia yang memiliki budi pekerti yang baik maka dari itu PLP merupakan salah satu gerbang untuk memberikan pelatihan sebagai mahasiswa agar menjadi guru yang profesional di masa yang akan datang.
Leave a Reply